摘要

陶行知生活教育理念在基础教育中的渗透与应用给教育教研改革带来了极大的动力,在小学语文习作教学实践中,研究生活和探究贴近现实生活的作文教学素材对于小学生而言颇为重要。文章围绕“小学语文生活化习作训练”展开研究,首先引入小学生习作生活化概念;其次论述小学习作训练教学中存在的问题;最后针对存在的问题给出策略,提升小学语文生活化习作训练的效能。