"中国唱法"在演唱者表演技术和舞台表现,以及人格塑造等方面全方位的要求,对于现今非专业艺术院校声乐教育中存在的某些问题具有很好的借鉴价值。从中国唱法的优势中探索改进地方声乐教育模式的方法,是推动艺术教育人才培养的途径之一。