当前,在我国高校的文化课程的开展形式当中,其中对计算机文化基础课程的教学已经取得了比较明显性的效果,但是其中还是存在着一定的问题,主要表现在对计算机文化基础课程教学方式的运用还不够先进,并且在新课改模式发展过程中,传统的计算机基础教学模式,已经不再完全适用于当前的计算机教学模式。因此,本文就针对当前我国高校中的计算机文化基础课程的教学模式进行研究,希望对我国高校的计算机课程的开展提供借鉴。
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