微信是当前互联网的一个重要入口,而且大学生是微信软件使用的一个重要人群.PBL(Problem-Based Learning)则是一种可以很好地调动学生主动性和积极性的学习方法.利用微信公众平台,结合移动学习和问题式学习的特征,构建了一种基于微信公众平台的PBL大学物理实验教学模式,让学生带着兴趣从开放性的问题开始预习、探索,以获得解决问题的知识,从而培养学生主动学习和团队合作意识.
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