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摘要
背景近年来，我国中学生的心理健康问题日益突出。目的 探索中学生心理健康相关研究的热点、前沿和趋势，为未来参与中学生心理健康相关研究的学者提供参考。方法 于2022-9-30，以Web of Science核心合集数据库、中国知网数据库核心集为数据来源，检索国内外2000-01-01至2022-09-30发表的中学生心理健康相关文献，应用Cite Space 6.1.R3对所纳入文献的发文量、国家、机构、作者、文献共被引以及关键词进行可视化分析。结果共纳入相关文献1 963篇，其中英文文献653篇、中文文献1 310篇，发现2000-2022年中学生心理健康文献数量呈上升趋势。中学生心理健康研究的热点领域与前沿主要集中在自杀意念、手机网络成瘾、学业成绩、心理弹性、心理干预以及当前新型冠状病毒肺炎疫情方面。未来研究趋势可能集中在传统欺凌、网络欺凌与中学生心理健康的关系、中学生健康风险行为与心理健康状况的关系等研究上。结论 研究者可参考可视化分析所示的研究热点及趋势，重点关注中学生欺凌和健康风险行为与心理健康的关系。
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