日间全子宫切除术健康教育模式的效果评价

作者：胡潇泓; 王漪; 姚荷英

来源：中国卫生标准管理, 2019, 10(11): 144-146.

• 日间病房
• “4-3-1”健康教育模式
• 多元化健康教育
• 全子宫切除围术期
• 满意度

目的探讨"4-3-1"的健康教育模式对全子宫切除日间手术患者进行干预活动后的效果。方法选择2018年6—12月中的全子宫切除日间手术围术期患者100名。入选患者采用数字表抽取法随机分为对照组(常规健康宣教)和干预组(采用4-3-1健康教育模式)各50例进行满意度和健康教育接受程度对比。结果干预组患者对健康教育掌握程度及对护士的满意率均高于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论 "4-3-1"的健康教育模式能有效满足全子宫切除日间手术患者的需求,提高此类患者的满意率。

• 单位
  上海交通大学医学院附属仁济医院