心理资本视阈下的高校就业工作模式探讨

作者：彭丽; 庄苑

来源：教育现代化, 2020, 7(34): 125-128.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.34.033

• 心理资本
• 高校就业
• 多维结构
• 工作模式

本文基于心理资本视角,关注高校就业工作的主体需求,从时间、空间、群体三维度共同构建高校就业工作模式,以导向积极,目的明确和反应敏锐的工作智慧帮助学生提高自我效能,培育乐观思维,引导学生获取具有目标导向和实现路径交互作用的希望,提高面对逆境时的韧性,促进大学生就业。

• 单位
  东南大学