开启教育教学变革“新引擎”——广饶县第二实验小学“嵌入式教师专业发展”的探索与实践

作者：吴润梓; 刘君臣; 孙俊昌

来源：山东教育, 2020, Z1: 4-9.

<正>现如今,随着社会的发展,各界人士对优质教育的需求越发强烈。教师培训是提升教育质量的重要方式,但传统的"一个专家面对一群教师,集中在一个会议室里进行滔滔不绝教诲"的教师培训模式已满足不了新时代教育对高质量教师的需求。面对传统培训模式的低效甚至无效的现状,教育界有识之士都在思考变革、创新,