面对新时期乡村教师队伍建设的新要求，江苏省南京市雨花台区教师发展中心通过全方位调研，准确把握区域内乡村教师专业发展现状和培训需求，并以提升乡村教师教学设计能力为切入点，以构建教师教学设计能力罗盘为载体，系统建构教师培训机制，整体提升乡村教师教学能力。一是通过开展融合培训，增强教师对能力罗盘的体认和应用；二是通过组建研修共同体，促进区域教研水平的整体提升；三是借力信息技术，为优化教学设计提供实证参考。
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