摘要

针对应用型软件工程专业实践性强的特点,提出了集中实践教学思想,引入了集中实践教学的教学环节。以石河子大学软件工程专业为例,从五个层次进行了集中实践教学环节的设置,具体从认知实习、程序设计实训、软件设计实训、软件项目开发实训、工程实训、毕业实习、毕业设计等方面实施。实践表明,按照由基本到综合、由浅到深的线性规律安排集中实践教学,有利于提升学生的实践动手能力和软件工程应用能力,能较好地实现提升学生职业竞争力和就业能力的目的。