“共生教学”的模式建构与变式应用

作者：周志健

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2020, (09): 40-42.

• 共生教学
• 目标导学
• 自主研学
• 合作解惑
• 反馈提升

"共生教学"是一种相对微观的教学理念,也是一种师生共同建构、共生共存的教学模式。"共生教学"模式的"共生"主要体现在知识共建、方法共通、能力共进、情感共融四个维度;包括目标导学、自主研学、合作解惑、反馈提升四个实践环节。在"共生教学"模式的基础上,各学科进行了一定的变式应用,使其更符合学科特点与要求。