以实践为导向的“旅游日语”教学改革与探索

作者：江小容

来源：当代旅游, 2021, 19(12): 68-69.

• 实践
• 旅游日语
• 教学
• 改革

本文通过对16级日语专业30名学生进行问卷调查发现,由于"旅游日语"作为专业选修课,课时设置少,师生对该课程的重视程度不高,导致该课程在教学过程中出现了学生习得知识少、缺乏实操能力的教学问题。结合问卷调查,从"综合运用多种教学方法""建立合理的评分体系""充分利用网络资源"三方面提出一些教学建议。

• 单位
  西华师范大学