随着教育改革的不断推进,教育活动的开展更加注重对传统教育模式的革新,应用多种方法促进教学质量和效率的提升。分类讨论属于对数学问题进行解析过程所需应用的一种重要方法,本文主要讨论了分类讨论思想在初中阶段数学解题过程中的应用措施。