本文论述提高乡镇美术特岗教师教学水平的策略,提出通过严把美术特岗教师教案审阅关,强弱联手提升美术特岗教师听、评课技巧,引导美术特岗教师关注课堂中的"教"及学生课堂中的"学",为美术特岗教师搭建学习平台等帮扶活动,助力美术特岗教师教学水平的提升。