新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

作者：李楠

来源：新课程, 2018, (11): 14.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2018.05.064

• 小学数学
• 新课改
• 课堂创新
• 探究

随着时代的进步,教育部门也在不断地发展。教育改革使学生不再简单地背诵数学书上的运算法则和公式定理,而是在面对这些公式定理时懂得这些公式定理的来源。针对现阶段新课改背景下小学数学课堂创新模式展开讨论,并列举实例研究如何构建小学数学高效课堂。