基于核心素养的高中思想政治学科教学策略探讨

作者：田引花

来源：内蒙古教育, 2019, (02): 92-93.

• 核心素养
• 高中
• 思想政治
• 教学策略

高中阶段,思想政治学科是德育的主要渠道,也是落实立德树人的路径,对培育学生核心素养具有重要的意义。在核心素养框架下,教师需要转变教学理念,创新教学策略,从而培养出一批高素质、复合型的人才。本文从核心素养下高中思想政治学科教学的重要性出发,分析和探讨了相关的教学策略,以供同行学习和借鉴。