在建设“国家一流本科课程”的背景下，基于“体医融合”视角，秉承“学、练、用”一体化的教学设计理念，利用“中国大学MOOC”网络教学平台建设《24式太极拳》线上开放课程。文章分析当前太极拳线上课程建设现状，揭示面临的困境与不足，梳理《24式太极拳》课程建设经验，总结太极拳类线上课程建设策略，以期为推动太极拳国内外推广、为相关专业的网络课程开发建设及教学实践提供参考。
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