“深度学习”理念下的幼儿户外自主游戏

作者：吴淑华

来源：江西教育, 2022, (28): 94-95.

• 深度学习
• 自主游戏
• 户外游戏

户外自主游戏是游戏的重要组成部分,而自主性的户外游戏要充分体现“自由”“愉悦”“创造”等核心理念与价值。基于“深度学习”理念的视角，教师要正确认识、实践、评价幼儿户外自主游戏，通过有效的户外自主游戏，提升幼儿的身体机能和认知水平，促进幼儿实现社会性发展。