当“网课”遇上“写作课”

作者：侯素杰

来源：中国教师, 2022, (09): 123-124.

<正>当“网课”遇到了“写作课”，我才体会到什么叫“手足无措”。网课能顺利开展最要感谢的是家长。从为孩子准备设备到陪伴孩子在线上课，他们一直默默地配合老师。因此，我的“主播之路”走得还算顺畅。讲到第一单元的习作“我的植物朋友”时，学生的作业提交率一下子下降了好多，我安慰自己：语文学习中写作一直都很难，学生才上三年级，接触作文不久，完成率不高很正常，第二单元的作文估计会有所改善。