摘要

当前,职业学校物流管理教学过程中教师注重构建有效性的教学课堂,为此,必须要改变传统的教学方法,积极采用翻转课堂的教学模式,引导学生观看教学视频,能够吸引学生的注意力,使学生深入理解物流管理知识,同时,开展实践教学,增强学生实践能力,提高学生的参与性,进而扎实掌握物流教学内容,从而提高物流管理教学的有效性。

  • 单位
    贵州电子商务职业技术学院