生物学史在高中生物教学中的应用探究

作者：陈晓龙

来源：新课程(下), 2019, (05): 90.

• 高中生物
• 生物学史
• 科学方法

在新课程改革的背景下,科学的教育方法有助于提高学生的综合素质。在高中生物教学的过程中,利用生物学史做好课堂导入,有利于提高学生对于知识的兴趣。基于此,探究生物学史如何在高中的生物课堂上开展科学教育方法,以生物学史的方式展开教学设计,提高高中生物的课堂教学质量。