<正>子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．”孔夫子提出学习与思考是不能分割的整体，需要将学习、思考、归纳、总结联系起来形成一般性的学习方法及策略，达到“一悟千悟、一通百通”．下面以苏科版“反比例函数”章复习课为例，给出笔者对一般观念下章复习课教学的实践与反思．
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