学徒企业员工和职业学校学生双重身份的实践研究

作者：顾海娟

来源：企业科技与发展, 2019, (12): 190-191.

• 现代学徒
• 双重身份
• 特色模式

学徒企业员工和职业学校学生双重身份是我国特色的人才培养模式,也叫做学徒制。学徒制是一种教学和实践相辅相成的培训模式,旨在实现企业和学校的双重培训。很多学生通过招聘进入企业以后,他们的身份既是学生也是职工。在这种特色的培养模式下,学生的双重身份需要我们展开研究和分析。