<正>初中历史课堂中培养学生的历史时空观念,以一种穿越时空的开放意识来帮助学生产生身临其境的感觉,充分体现了历史教学的画面感。本文以新课改教育为背景,主要对新课程下初中历史教学中历史时空观念的培养方法进行具体探讨。在历史教学中为了帮助学生快速掌握教学内容,需要积极培养初中生的历史时空观念,概括历史发展的主要趋势,更清楚的掌握各个事件之间的联系性。在培养学生历史时空观念的过程中需要