创业型大学英语课堂生态系统失衡及优化研究

作者：齐锐

来源：黑河学院学报, 2018, 9(07): 126-127.

• 创业型大学
• 英语课堂
• 生态系统
• 失衡与优化

大学英语课堂生态系统是由课堂环境、教学者、学习者三种因子互相依赖以及影响而形成的一种微观生态环境。从教育生态学层面分析课堂教育教学生态主体,也就是教学者与学习者,与课堂生态环境间失衡情况以及大学生英语课堂生态失衡中的问题,并分析解决这些问题的措施,希望能够给相关行业带来一定借鉴作用。

• 单位
  齐齐哈尔工程学院