《普通高中历史课程标准(20 17年版)》强调"学科核心素养"的培养,其中的"史料实证"不仅是"核心素养",更是诸素养得以达成的途径。出土文献是以出土文物为载体的文字记录资料,具有证史、改史、纠史、撰史等功用和价值。在高中历史教学中,将出土文献与传世文献相结合,合理利用出土文献,有助于开阔学生视野,激发学生学习兴趣,培养证据意识,提升"史料实证"的核心素养。
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