让语文“活”起来——2022年版课标下“活语文”教学主张践行之思

作者：陈瑾

来源：小学教学(语文版), 2023, (03): 66-68.

<正>作为语文教师，我们是否思考过这样的问题：“人为什么要学语文？学语文究竟对人的成长有何意义？”弄明白这些问题，我们才能真正明确自己的语文教学方向，才能真正教好语文。2022年版课标在开篇的“课程性质”中指出：“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。