《网页制作》课程项目化教学的实践

作者：周海

来源：办公自动化, 2019, 24(11): 34-36.

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本文就《网页制作》课程项目化教学的实践进行专题讨论,经过项目化教学多轮次的实践表明:明显提高了教学效果。学生成为学习的主体,激发了学习兴趣,增强了师生的互动性,学生网页制作能力得到了进一步的提升。

• 单位
  北海职业学院