“唤醒”与“催生”

作者：肖遥

来源：湖南教育(中), 2018, (10): 51.

<正>在教育一线上摸爬滚打近二十年,中间也做过几年班主任工作。虽时间不长,但有件事却一直记到了今天。那一天,第四节上课铃刚响,一女生突然举手:"老师,我抽屉里的钱不见了,第三节课下课都在,我只去操场玩了十分钟。""好!"我示意那女生坐下。"第三节课下课还在,也就是发生在课间十分钟。"我稍稍停顿了一下,理了理思绪,然后在班上宣布:"这节课我们先做个热身运动,每个同学都到操场去,然后一个个