提高农村小学生数学听课效率的策略

作者：张治军

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (01): 67.

• 农村小学
• 数学教学
• 听课效率

伴随着新课程改革的不断深入,小学数学越来越成为社会、学校以及家庭关注的重点学科。数学是重视抽象性和逻辑性思维的自然学科,小学数学课程的设置是为了帮助学生认知和理解数学知识,学会利用数学思维解决生活中的数学问题。数学的重要性在现代社会体现得愈加明显,但是我国目前城市和农村发展不均衡,尤其是教育水平和教育设施差异显著。因此,我们更要重视农村小学生的数学学习效率,尤其是听课效率。