儿童书籍互动设计中提倡体验式阅读,构建立体书,及时对管理区域进行模块划分,采用现代化服务观念指导儿童,同时增强阅读指导实践,提升儿童的感观体验和阅读意识。以开放形式加快儿童互动书籍设计,以多功能、智能化等方式,增强儿童的阅读实践,以此引导儿童及时养成每日阅读的好习惯。本文以书籍设计为例,首先介绍儿童书籍形态设计现状,然后介绍互动设计中的视觉、触觉、听觉、味觉等多种感官体验,最后重点探讨互动设计在儿童书籍立体化设计中的具体运用,增强人员的责任意识。
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