课本剧编演让语文课堂溢发生命活力

作者：吴玥

来源：小学教学参考, 2020, (13): 74-75.

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• 课本剧
• 生命活力

课本剧创编演绎给学生提出更高要求,教师要注意整合课本剧资源信息,为学生提供创编演绎活动设计,让学生在创编演绎操作中形成学习认知。课本剧编演具有创造性,符合学生学习诉求,为语文课堂带来更多生命活力,教师科学调度、创意设计、个性引导,都可以为学生提供学习成长机会。