新时代思政课程教育探索——评《新时代高职院校工科专业课程思政教育探索》

作者：栾声越; 李庆华; 崔国红

来源：教育发展研究, 2020, 40(21): 2.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2020.21.001

<正>"课程思政"是新时代背景下我国思想政治教育改革的科学方向与重要载体,相对于高等教育传统模式下的"思想政治理论课"而言,一方面,"课程思政"引领我国高职工科专业思想政治教育发展方向的"多元化",即倡导思政教育与多门专业学科教育的深度整合。另一方面,"课程思政"所依赖的教育媒介进一步拓宽、丰富,在保留思想政治理论课主导地位的基础上,进一步从专业层面发掘具有思想政治教育价值的资源。当前高职院校工科专业课程思政的实施仍处于"方兴未艾"的阶段,在专业建设、课程设置、顶层设计等环节仍存在一定的不足之处。

• 单位
  哈尔滨理工大学