摘要

《仪器分析》是一门理论与实验相结合的课程。本文根据当前实验课效果所存在问题,建立科学、合理的《仪器分析》实验教学内容和模式,制定多元化的考核方案,提高课程实验教学质量,以期培养学生实验创新能力和实践操作技能,为社会提供高质量的化学化工专业人才。