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摘要
随着社会的不断发展,使手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分,同时手机已经逐渐深入并逐渐应用到高校教学中,但是这种新型的教学模式其实是一把双刃剑,既会带来好的一方面,同时还会兼顾一些不利的一面。其中手机教学肯定会给教师在教学中带来一定的便利,但是思想过于陈旧的老师还不能完全接受。此外,学校对学生的手机管理问题还存在一定的弊端,因此手机教学模式还不能完全的开展。然而思政课教学可以为教师提供更加全面的教学手段,同时还可以增强师生间的互动性,从而能够大大提升教学质量。
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单位江西洪州职业学院
