随着教育改革在高中阶段的不断深入,对英语教学也提出了新的要求。教师要从学生核心竞争力发展需求出发,设计针对性的英语教学方案,转变学生对英语科目的固有印象,进而引导他们主动融入课堂,逐步养成自主学习的好习惯。学生自主学习能力的有效培养能帮助学生完成英语知识积累目标,有效弥补英语基础上的缺陷,对他们未来的学习发展有不可替代的作用。本文结合高职英语教学现状,探究如何有效培养学生自主学习能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
