高中美术教育可以陶冶学生的情操,提升学生的审美素养。随着全球一体化的发展,国外越来越多的文化艺术进入我国市场,对我国民间传统艺术产生了一定的冲击。在这种情况下,为了更好地促进传统民间艺术的传承与发展,也为了丰富高中美术课堂教学活动,教师可以尝试在美术课堂教学中应用传统民间艺术。