摘要
<正>数学和生物学是中学阶段两门重要的课程,两者之间联系紧密。数学为生物学提供了数量分析、统计分析、模型建构等学习方法,生物学则为数学提供了实际应用场景和实例。将数学和生物学科进行融合教学,有助于激发学生的学习兴趣,挖掘学生学习生物学知识的内在潜力,促进学生跨学科学习,培养学生综合能力和创新思维。本文参考由李金平、苏淳编著,哈尔滨工业大学出版社出版的《生物数学趣谈》一书,介绍了数学与生物学科之间的密切联系,阐述了二者融合教学对培养学生科学思维能力和问题解决能力的重要意义,探索了二者融合教学的具体策略。