化学史教学助力学生发展

作者：王怀永

来源：中学化学教学参考, 2022, (02): 6-8.

<正>任何学科都有其产生和发展的历史过程,每个学科的思想、方法、精髓都蕴藏在其发展的历史中,化学学科也不例外。化学史是人类在长期的社会实践中对化学知识系统性的总结,展示了科学的精髓和科学家的人文情怀及道德情操。科学给人以知识,科学史则给人以智慧,这也在《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)的基本理念中得到了充分印证。