随着信息时代的到来,游戏教学成了全新的教育形式,课堂教学的过程中应用游戏教学模式能够提高课堂互动的有效性。但在小学数学课堂上真正地融合游戏教学对于小学数学教师来说有一定困难,出现这一现象的最主要原因是课堂教学资源不足、数学课堂的结构需要尽快改革。本文从游戏教学模式的角度出发,提出了几点优化小学数学课堂游戏教学模式的措施。
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