摘要

随着新课程改革的深入实施,核心素养理念也越来越受到人们的重视。在当前的高中英语课堂上,教师不仅承担着培养学生基础知识的任务,还应发挥培养学生核心素养的重要职能。如何在课堂教学中渗透核心素养,是当前高中英语教师面临的重要课题。基于此,本文以人教版高中英语教材为例,通过教学实践案例,试述高中英语核心素养的培养策略。