现代教育体系下,地区的发展和高校的发展形成了越来越紧密的联系。大湾区作为近年来我国重点发展的区域,将其发展经验、发展目标与学生管理工作结合,具有重要的政治意义、理论意义和现实意义。高校学生管理过程中,应明确价值导向,以立德树人根本任务为核心,遵循社会主义核心价值观下的人才培养客观规律,实现以综合素质为目标的全面考察。基于大湾区协同发展视域,认为高校学生管理应当致力于构建社会进步与个人发展的必要联系,落实显隐性结合的管理方法,融入思想政治教育目标和内容,强化内外互动型学生管理体系。
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