该文介绍了新能源汽车技术的发展趋势和现状，以及信息技术在汽车行业中的应用和发展现状。分析了教育教学中存在的问题和挑战，包括师资力量不足、课程内容滞后、教学方式单一等。为了解决这些问题，提出了信息技术与教育教学的融合创新策略，包括在线教育、虚拟仿真实验、智能化教学等。最后，总结了信息技术与教育教学融合对新能源汽车技术专业教育的意义和作用，并提出了进一步的研究方向和建议。这些研究成果将有助于推动新能源汽车技术专业教育的发展和提高教育质量，促进新能源汽车产业的发展和进步。
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