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提高初中班级管理效率的几点探索
作者:李明; 宋传霞
来源:
中学课程辅导(教师通讯)
, 2019, (01): 142.
初中班主任
管理方法
策略
摘要
班主任是一个班级的管理者、组织者、引领者,对于学生的成长、学习与生活都能起到非常重要的影响。为此,本文结合多年初中班主任探索与尝试,在此提出几点建议和看法,仅供参考。
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