摘要

我国作为拥有深厚历史的文明古国,众多神话故事、经典哲理都以文言文的形式流传。本文以统编版教材为例,从精读、讨论、想象、感悟、拓展五个方面对小古文进行研究,并制定有效的教学策略供教师参考。