创设生活化教学情境，打造小学英语魅力课堂

作者：何琴

来源：课堂内外(高中版), 2022, (07): 69-70.

<正>作为一门语言类学科，其与日常生活具有极为紧密的联系，只有让学生在贴近生活的语言情境中进行学习，才能真正凸显出英语的语言功能和价值，激发学生的学习欲望，从而促进听、说、读、写综合能力的全面提升。生活是语言的源泉，只有在贴近生活的环境中进行语言学习，才能感受到语言的生命和色彩，获得更好的语言学习效果。在课堂教学过程中有效创设和应用生活化教学情境，是新课改背景下小学英语教师重点思考的问题。