脚踏实地走好教育信息化之路

作者：尹重阳

来源：学园, 2018, (07): 175-176.

• 信息化教学
• 教育信息化

随着教育信息化的步伐逐渐加快,学校也加大了对信息化教学与资源开发方面的投入。教师们在积极参与到信息化教学的过程中,也存在着对信息化认识不足、目的不明确等问题,从而走入了误区。本文从信息技术对于知识学习的影响角度出发,提出了信息化教学应以解决传统教学痛点或优化教与学方式为主要目的的观点,建议学校在开展信息化教学研究的同时,更加注重普遍的推广性与实效性,从而踏实走好信息化教学之路。