小学数学应用题解题能力的培养策略探析

作者：丁兆华

来源：新智慧, 2020, (27): 122.

• 小学数学
• 应用题
• 解题思维
• 培养策略

应用题题型丰富,思考性、逻辑性强,既是数学教学中的重点内容,也是教学中的难点内容,不仅需要学生有综合思考和灵活应变的能力,还需要教师建立一套完整的应用题教学体系,引导学生并且培养学生应用题解题思维。本文结合人教版教材的内容,探讨了小学数学应用题解题能力的培养策略。