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摘要
目的:从我国农村卫生队伍的建设出发,探讨乡村医生的继续教育和培训。方法:通过走访座谈和随机抽样方法,对平顶山市的部分乡村医生进行问卷调查。结果:数量已达要求,基本满足需要。年轻人偏少,缺乏梯队。学历层次偏低,以中专为主。执业资格转化缓慢,执业化程度亟待提高。学医途径多样,县卫校居多。所学专业,临床医学为主。培训内容主要为临床技能,用药知识和预防保健知识等。结论:乡村医生教育要向专科方向发展。促进医学院校与县、乡卫生机构构建培训基地的运行机制。发挥市场机制,畅通农村卫生人才流动渠道。
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单位平顶山学院
