摘要

<正>近年来,我国高考命题和高考评价体系越来越重视素养和能力的考查。"以能力为先、素养导向"的新一轮高考综合改革是恢复高考以来最全面、最深刻的一次改革,对我国教育及考试系统产生重要影响。学科能力是学生智力、能力与特定学科的有机结合。培养和发展学生的学科能力是提高学生的核心素养任务之一,也是大规模教育考试重要的评价目标之一。2017年海南省列为第二批新高考综合改革试点,从2020年开始,将由海南本省组织自主命题进行首次新高考。那么,如何测量与评价学生的素养和能力发展情况是我省高